Centrado en la problemática actual en la que se subsume el cuerpo al interior de los procesos de escolarización, teniendo en consideración los mecanismos digitales de interacción y criterios estéticos que imperan según las lógicas de mercado, he desarrollado proyectos de investigación y publicaciones en torno a los desafíos de la enseñanza de las artes visuales en conjunto con profesores/as del sistema escolar que imparten dicha asignatura en Chile.